“雙減”后的五彩時(shí)光
作者姓名：?jiǎn)淘?shī)瑜
作者班級(jí)：淮南市田家庵區(qū)第十八小五（3）班
指導(dǎo)老師：周姍姍
秋風(fēng)起，秋意濃，伴隨著立秋而來(lái)的，除了酷暑的遠(yuǎn)去，初秋的每一縷陽(yáng)光，都溫暖而珍貴。隨著"雙減”政策的有序進(jìn)行，我的課余生活逐漸變得多姿多彩起來(lái)，學(xué)校也在悄悄地發(fā)生變化，作業(yè)板塊上，布置作業(yè)量漸漸地減少了。學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越多了，你看那綠茵場(chǎng)地上，踢球的踢球，跳繩的跳繩，看那邊女生們圍坐在一起談笑風(fēng)聲，好一片輕松自在的課余生活。
紅色——友誼時(shí)光
每天下午第三節(jié)課后，是最令人興奮的時(shí)刻。我盼星星，盼月亮，終于把它們等來(lái)了，嘿嘿，那就是牛奶和面包。撕開(kāi)包裝袋，插上吸管，同學(xué)們圍坐在一起，聊著學(xué)校發(fā)生的趣事，一起暢想著我們的未來(lái)或獨(dú)自散步在校園的綠色長(zhǎng)廊中，在學(xué)習(xí)中增進(jìn)了友情，在快樂(lè)中得到了成長(zhǎng)。
橙色——興趣時(shí)光
我們學(xué)校在課后服務(wù)開(kāi)辦了很多興趣班，有花樣跳繩、創(chuàng)意編程、黑客思維、科創(chuàng)小實(shí)驗(yàn)、播音主持、象棋、管樂(lè)弦隊(duì)等。我選擇的興趣班是象棋，象棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和判斷能力，還能提高少兒的智力和耐力。我是一個(gè)出了名的小馬虎，通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，也許能使我改掉身上的不夠耐心，不夠心細(xì)，注意力不集的臭毛病。學(xué)習(xí)象棋，我是零基礎(chǔ)，周末在家時(shí)，我和爺爺在楚河漢界，排兵布陣，一決高下。我贏的少輸?shù)亩?，爺爺是我的老師。每?dāng)做完作業(yè)，我還有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，看名著，如《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等?？戳荷胶脻h共舉"替天行道”義旗，總是敬佩他們的忠勇仁義，這樣更加激起我對(duì)歷史了解的興趣。
綠色——種菜時(shí)光
一個(gè)周末的上午，我和爸爸去買菜，臺(tái)面上擺滿了各種綠油油的青菜。爸爸問(wèn)我這是什么菜呀?我不假思索地回答：“芹菜！”“錯(cuò)，這是香菜。”賣菜人哈哈大笑起來(lái)，我不好意思，快速地躲到爸爸身后?？磥?lái)我不懂的事情，不認(rèn)識(shí)的東西還有很多很多。一天放學(xué)，我興致勃勃地進(jìn)了家門(mén)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上全是泡沫箱，箱子里裝滿了土。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："秋天應(yīng)該種什么植物呀？”我搖了搖頭，回答道："不知道。”“秋天種的植物有很多，有大蒜、胡蘿卜、烏白菜等等，今天我們來(lái)種大蒜吧！”我迫不及待地拿起小鏟子在泥土里挖了一個(gè)小坑，然后將蒜頭掰開(kāi)，拿出一粒蒜瓣放進(jìn)小坑里，再把土蓋上，最后澆點(diǎn)水就完成了。時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去了，一周后，泥土中露出了碧綠的嫩芽，我不由地感嘆到：“太神奇了，我的大蒜發(fā)芽啦！”蒜苗長(zhǎng)得更加高了，小葉片變得更加綠了。通過(guò)種菜這件事我發(fā)覺(jué)還有很多的事物有待去了解和認(rèn)識(shí)。
藍(lán)色——游泳時(shí)光
說(shuō)到游泳，在我身上還發(fā)生一個(gè)小故事呢！我原來(lái)是一個(gè)很怕水的小姑娘，媽媽為了鍛煉我，偷偷地給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我死活也不去，哭成一個(gè)淚人。媽媽耐心地跟我說(shuō)："學(xué)習(xí)游泳可以在你落水時(shí)自救還能鍛煉身體?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自由游和蛙游，每到星期六的上午，我背起小背包。包里有我的游衣、游帽和游鏡。"武裝”好后，我便來(lái)到藍(lán)色的泳池邊，舒展一下身體，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，濺起了白色的浪花。在藍(lán)色的水中，我鉆上鉆下游上幾個(gè)來(lái)回。哇！真舒服！游泳不僅鍛煉身體，還能調(diào)整我的精神狀態(tài)，也鍛煉了我的膽識(shí)，讓人精神飽滿，心情愉悅。
"雙減”使我的課余生活更加豐富多彩，五彩時(shí)光讓我在輕松的狀態(tài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。