田家庵區(qū)第十八小學升旗儀式記錄
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五（1）中隊 |
2024年4 月 8 日 |
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主 持 人 |
李思齊 |
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小小演講家 |
陳梓怡 徐一菲 |
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升 旗 手 |
曾詩涵 |
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護 旗 手 |
曲婉婷 王辰燚 朱伽儀 王爍童 張朵兒 蘇沐晨 胡靜嫻 王俊羽 湯璐暢 楊軼冉 朱宸熠 陳家毅 趙文熙 葛澤州 舒舍予 花程沐陽 |
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演講主題：《反對校園欺凌，讓愛與法同行》 |
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在我們的校園生活中，一種邪惡的現(xiàn)象屢見不鮮，那就是--校園欺凌。我們作為校園欺凌問題的見證者和受害者，不僅給受害者帶來心理和生理上的創(chuàng)傷，嚴重影響了受害者的學習及身心健康，甚至用生命為自己抗爭。據(jù)統(tǒng)計，我國近四成的中小學生曾遭受過校園霸凌，這一數(shù)字令人觸目驚心。校園欺凌不僅僅是一種傷害他人的行為，更是一種違法行為。當我們遭遇到校園欺凌時，又該如何保護自己和處理這些問題呢？ 首先，我們要學會說“不”。無論是言語上的侮辱、歧視，還是肢體上的打罵，都是對他人的傷害，都要學會說“不”。我們要尊重他人，不做欺凌行為的施暴者，也不做無視這種行為的旁觀者。如果發(fā)現(xiàn)有同學正遭受霸凌，我們應該主動站出來，幫助受害者，并及時向老師反映情況。從小培養(yǎng)起我們的善良和同理心，才能在未來成為一個有責任感的社會人。其次，我們更應該相信法律的力量。我國是法治社會主義國家，校園欺凌是違法行為，在我國法律中也有相應的規(guī)定。對于校園霸凌行為，法律明確規(guī)定，監(jiān)護人、學校、教育部門均有責任進行干預和制止。包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，這些法律為我們提供了保護和支持。我們堅決不能姑息養(yǎng)奸，更不能自行解決，只有依法維護自己的權益，才能真正擺脫欺凌的陰影。 當面對那些遭受欺凌的受害者，我們又該如何呢？大家可以主動站出來，敢于發(fā)聲，抵制不良風氣并向受害者伸出溫暖的雙手，表達關心，陪伴他們度過難關，這樣可以給予受害者無盡的勇氣和力量。以法律為準繩，關愛為使命，讓"愛與法同行"，拒絕校園欺凌。讓我們用愛心和法律維護正義和公平，創(chuàng)建和平、友愛的校園環(huán)境。 同時，教師是校園欺凌預防與干預的中堅力量。他們既是我們的"保護傘",也是我們成長路上的"指引者"。對于霸凌行為者，學校不能簡單地懲罰，而是要提供他們機會反思自己的行為。學校和老師應該加強教育，引導他們樹立正確的價值觀和行為準則。 尊敬的老師，親愛的同學們，校園欺凌如同一顆定時炸彈，潛伏在我們的中間，隨時可能引爆，反對校園欺凌需要每一個人的參與。校園本應是我們快樂成長的搖籃，然而，欺凌行為的存在卻讓這片凈土蒙上了陰影。 讓我們共同努力，從自身做起，傳播友愛正能量，反對校園欺凌，讓愛與法同行，相信通過我們每個人的努力和付出，一定能構建一個溫馨和諧的校園環(huán)境。 |
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