交流支教新思路 點(diǎn)動(dòng)帶面可燎原
——十八小支教龐崗小學(xué)之二
近來(lái)交流支教在史院學(xué)區(qū)和田家庵區(qū)第十八小之間開(kāi)展的如火如荼：精品課、小講座、教研組、實(shí)培......這些活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色。這次在史院學(xué)區(qū)支教的老師，在樊軍校長(zhǎng)的提議下實(shí)行：人員定校管理、課程跨校交流、培訓(xùn)輪流進(jìn)行、亮點(diǎn)逐校推廣等交流支教新思路。通過(guò)這樣的方式，讓支教的老師把先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念、先進(jìn)的備課手段等帶到我們史院學(xué)區(qū)的每一所學(xué)校，讓農(nóng)村的教師學(xué)習(xí)、參考、借鑒從而都有提高。這樣的提高是“授人以漁”；這樣的交流支教才能真正達(dá)到支教的本質(zhì)。
就像今天田十八小王睿老師的培訓(xùn)和示范課一樣：實(shí)用、受歡迎、能解決問(wèn)題、為繁忙的農(nóng)村教師送來(lái)一泓清泉！2020年6月16日上午王睿老師在澗壩小學(xué)交流支教，校方反應(yīng)較好——特別是王老師的培訓(xùn)并結(jié)合教學(xué)實(shí)例讓老師們受益匪淺。在澗壩小學(xué)凡福建校長(zhǎng)的推薦下，我校下午就邀請(qǐng)王睿老師來(lái)到龐崗小學(xué)給全體教師進(jìn)行《鴻合電子白板》、《鴻合多屏互動(dòng)》、《鴻合愛(ài)學(xué)班班》的實(shí)用性培訓(xùn)并在實(shí)際教學(xué)中展示運(yùn)用，這一系列的活動(dòng)受到我們學(xué)校老師的熱烈歡迎！
上圖是王睿老師給龐崗小學(xué)的全體教師進(jìn)行培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
以上為王睿老師給龐崗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生上課的圖片。
這種創(chuàng)新的交流支教形式，讓更多史院鄉(xiāng)教師受益。經(jīng)過(guò)裂變會(huì)讓更多的農(nóng)村孩子受益，讓點(diǎn)動(dòng)帶面星星之火可以燎原——交流支教新思路 點(diǎn)動(dòng)帶面可燎原。